La Sonia ens va preguntar què trobàvem a faltar al pati i tots vam tenir claríssim que una caseta. Així que abans de començar vam decidir fer una maqueta per imaginar-nos com quedaria.
Un dia, al arribar a la classe, ens vam trobar al terra un palet i la foto d'una caseta, a partir d'aquí vam estar diferents sessions plantejant-nos com fer una maqueta. Fins i tot ens vam animar a intentar fer un palet amb bastonets. Mireu quina feinada.
dijous, 24 de gener del 2019
REPTE DE PSICOMOTRICITAT
Aquesta setmana el Cristian ens ha plantejat un repte a l'hora de psicomotricitat.
- Com podem passar d'un costat a l'altre utilitzant només les peces que tenim preparades??
- Com podem passar d'un costat a l'altre utilitzant només les peces que tenim preparades??
dimarts, 8 de gener del 2019
NADAL
Al cicle d'infantil ens toca preparar la Festa del Nadal.
Els nens i nenes de P3, P4 i P5 pensem en la decoració pel vestíbul.
Amb totes les idees que hem tingut, ens repartim els diferents elements.
A P4 ens tocarà fer cases en volum per crear un poblat d'hivern. Anem a la classe dels nens i nenes de 3r. per demanar-los ajuda i explicar-los que hem de fer.
Mireu quina feinada
I un cop passat el Nadal, quan vam tornar a l'escola, els reis ens havíen deixat uns regals que vam obrir amb molta il·lusió.
Els nens i nenes de P3, P4 i P5 pensem en la decoració pel vestíbul.
Amb totes les idees que hem tingut, ens repartim els diferents elements.
A P4 ens tocarà fer cases en volum per crear un poblat d'hivern. Anem a la classe dels nens i nenes de 3r. per demanar-los ajuda i explicar-los que hem de fer.
Mireu quina feinada
Aquí hi ha més fotos.
Per Nadal també va venir a visitar-nos el tió. Desprès de donar-li de menjar molts dies, finalment estava preparat i li vam anar a cantar la cançó. Ens va cagar neules i turrons que vam berenar per la tarda.
Cliqueu aquí si voleu veure totes les fotos de com vam cagar el tió.
També va venir el patge i li vam donar la carta que havíem escrit entre tots.
Si voleu veure com un a un parlàvem amb el patge, cliqueu aquí.
I un cop passat el Nadal, quan vam tornar a l'escola, els reis ens havíen deixat uns regals que vam obrir amb molta il·lusió.
Aquí hi ha més fotos.
CONSTRUÏM CASES A L'AULA
Hem estat mirant molts llibres per documentar-nos sobre el rusc de la vespa i també hem pogut veure d'altres cases dels diferents animals. A partir d'aquí han anat sorgint diverses converses al voltant de les cases i al observar el grup te n'adones que els encanta construir cases al pati de manera que proposem que utilitzin les taules i cadires de l'aula juntament amb teles de psicomotricitat per construir cases.
Ens ho passem pipa!!!!
Ens ho passem pipa!!!!
Si voleu mirar el procès cliqueu aquí.
MESUREM LA PORTA DE LA CLASSE
Un cop tenim decidit quina serà la nostra classe, volem decorar la porta.
Entre tots decidim com la decorarem però abans de començar ens cal saber a quina mida hem de tallar el paper perquè tapi tota la porta.
A partir d'aquí agafem cintes mètriques i comencem a mesurar. Ens fixem en els números que hi ha i la mida que fa. Hi ha una cinta mètrica que arriba al número 100. Com que no sabem quin número és ho preguntem a les famílies. Descobrim que és el número cent.
Manipulem les cintes mètriques amb la intenció de conèixer aquest instrument de mesura.
Finalment trobem la mida exacta de la porta i podem tallar el paper que necessitem.
Entre tots decidim com la decorarem però abans de començar ens cal saber a quina mida hem de tallar el paper perquè tapi tota la porta.
A partir d'aquí agafem cintes mètriques i comencem a mesurar. Ens fixem en els números que hi ha i la mida que fa. Hi ha una cinta mètrica que arriba al número 100. Com que no sabem quin número és ho preguntem a les famílies. Descobrim que és el número cent.
Manipulem les cintes mètriques amb la intenció de conèixer aquest instrument de mesura.
Finalment trobem la mida exacta de la porta i podem tallar el paper que necessitem.
dimecres, 2 de gener del 2019
CASTANYADA
I amb la TARDOR arriba la Castanyada. Els nens i nenes de cicle superior ens ajuden a fer les paperines i preparen la festa.
Nosaltres ens preparem per fer panellets. Llegim la recepta, pesem els ingredients i fem de cuiners. Ens han quedat uns panelletes boníssims!!
També ens ha visitat la Castanyera i per la tarda celebrem la castanyada menjant pastissos i castnayes torrades.
Aquí hi ha totes les fotos.
Nosaltres ens preparem per fer panellets. Llegim la recepta, pesem els ingredients i fem de cuiners. Ens han quedat uns panelletes boníssims!!
També ens ha visitat la Castanyera i per la tarda celebrem la castanyada menjant pastissos i castnayes torrades.
Aquí hi ha totes les fotos.
DE QUI ÉS AQUEST "NIU" ?
El Genís ens va portar un "niu" i ens va proposar que investiguèssim de quin animal era.
A la classe, desprès de documentar-nos amb molts llibres, hem descobert que el "niu" que tenim a la classe és d'abella o de vespa.
Per diferenciar entre les abelles i les vespes, entre tots representem amb plastelina aquests 2 insectes. Un cop fets, podem parlar de les coses que tenen igual i de quines diferents
Finalment ens adonem que el niu que tenim és un RUSC de VESPA PAPERERA.
Hem après que les vespes construeixen el niu mossegant la fusta i fent servir la seva saliva per preparar una massa que sembla de paper. Amb aquesta idea hem trobat un document que ens explica com fer pasta de paper. Entre tots llegim les instruccions per fer la massa de paper i decidim fer-ne.
Si voleu mirar tot el procès que hem fet aquí teniu les fotos.
Per diferenciar entre les abelles i les vespes, entre tots representem amb plastelina aquests 2 insectes. Un cop fets, podem parlar de les coses que tenen igual i de quines diferents
Finalment ens adonem que el niu que tenim és un RUSC de VESPA PAPERERA.
Hem après que les vespes construeixen el niu mossegant la fusta i fent servir la seva saliva per preparar una massa que sembla de paper. Amb aquesta idea hem trobat un document que ens explica com fer pasta de paper. Entre tots llegim les instruccions per fer la massa de paper i decidim fer-ne.
Si voleu mirar tot el procès que hem fet aquí teniu les fotos.
COSMOCAIXA
Hem anat a passar el dia al Cosmocaixa. Hem fet l'activitat del CLICK i també hem tingut temps de visitar el bosc inundat i altres zones del museu.
Si voleu mirar més fotos, cliqueu aquí
ESCOLLIM EL NOM DE LA CLASSE
Primer de tot cada nen i nena ha pensat un nom per la classe. Hem fet una pluja d'idees de noms diversos i desprès de fer una primera votació ens hem quedat amb els que més ens agradaven. En una segona votació hem escollit el nom de la classe.
dimarts, 1 de gener del 2019
ANGLÈS
Aquest any hem començat a fer anglès amb la Mati. Ho fem en mig grup i sobretot cantem, juguem, mirem videos o escoltem contes.
PSICOMOTRICITAT
Ens encanta anar a fer psicomotricitat amb el Cristian.
Si voleu, podeu veure com és una sessió de psicomotricitat. A veure que us sembla!!
Si voleu, podeu veure com és una sessió de psicomotricitat. A veure que us sembla!!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
HISTORIES DEL JAZZ
Benvolgudes families, el dijous 22 de febrer vam anar amb 6é i algunes mestres a la Sala a veure el quintet de jazz HARPO'S BAND . El...
-
Quin matí més divertit hem passat!!! Després de molta feina i nervis, hem pogut compartir amb vosaltres tot el procés d'aprenentatge que...
-
Benvolgudes families, el dijous 22 de febrer vam anar amb 6é i algunes mestres a la Sala a veure el quintet de jazz HARPO'S BAND . El...
-
Quin dia més divertit hem compartit amb el grup d' I3A !! Hem pogut compartir estones amb germans, germanes, amics, amigues i conèixer c...